Las escuelas públicas de Estados Unidos registraron 11 mil 982 vetos de libros durante el ciclo escolar 2025-2026, prácticamente el doble de los contabilizados en el periodo anterior, de acuerdo con el quinto índice anual de prohibiciones elaborado por PEN America.
TE PUEDE INTERESAR: Se entrega médico señalado por muertes tras aplicación de sueros en Sonora
La organización dedicada a la defensa de la libertad de expresión y de prensa señaló que durante el ciclo previo se habían registrado 6 mil 870 prohibiciones, por lo que el nuevo dato representa un incremento considerable en las restricciones a títulos disponibles para estudiantes en escuelas públicas.
La mayoría son novelas y literatura para jóvenes
Según el informe, el 87% de los títulos vetados corresponde a obras de ficción, mientras que el 58% pertenece a la categoría de literatura juvenil, conocida como young adult.
PEN America sostiene que esta tendencia limita el acceso de los estudiantes a obras literarias que pueden contribuir a su formación como lectores. El análisis de los últimos cinco años también señala que las prohibiciones se han concentrado principalmente en libros relacionados con temas como raza y racismo, personajes o personas LGBTQ+, personas de color y sexualidad.
La organización identifica a Texas y Florida como los estados donde se concentra una parte importante de los vetos registrados y señala que ambos se han convertido en referentes de este tipo de restricciones dentro del sistema educativo estadounidense.
Stephen King aparece entre los autores más afectados
El fenómeno también ha alcanzado a autores ampliamente conocidos. De acuerdo con PEN America, Stephen King encabeza la lista de escritores cuyos catálogos han sido afectados con mayor frecuencia, seguido por Ellen Hopkins y Sarah J. Maas.
El informe señala que, en algunos casos, el veto de un título puede provocar que otros libros del mismo autor sean sometidos posteriormente a revisión, convirtiendo sus catálogos en objetivos recurrentes.
Entre los libros que acumularon más prohibiciones por distrito escolar aparecen Sold, de Patricia McCormick; Speak, de Laurie Halse Anderson; The Handmaid’s Tale, de Margaret Atwood; así como Crank e Identical, de Ellen Hopkins.
PEN America alerta sobre el papel de la inteligencia artificial
El organismo también destacó un factor más reciente: el uso de inteligencia artificial (IA) en los procesos de identificación y recomendación de libros susceptibles de ser retirados.
Según su análisis, algunas herramientas o agentes estarían recomendando retirar títulos basándose en que otros distritos ya los prohibieron, incluso cuando no exista una evaluación independiente sobre su contenido bajo las normas aplicables.
PEN America advierte que esta dinámica podría ampliar el número de prohibiciones al reproducir decisiones previamente tomadas en otros sistemas escolares y generar un efecto acumulativo entre distritos.
